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cursos e formações

por beatriz j a, em 03.06.11

 

 

 

 

A minha universidade -a Nova- está com uns cursos de Verão interessantes e que, ainda por cima, dão créditos. Estou tentada. São pagos, claro, mas é melhor que pagar por porcarias naqueles centros e em horário nocturno pós-laboral.

Há muito tempo que acho que a formação continua de professores obrigatória devia ser feita de 5 em 5 anos ou de 6 em 6 anos e consistir numa pós-graduação de um ano numa faculdade, em regime de sabática. À primeira vista parece uma coisa muito cara, ter uma quantidade de professores fora da escola, mas não é porque revitalizava os cursos universitários (alguns dos quais andam às moscas, como se sabe) e todo o universo académico e editorial. Fomentava a qualidade profissional dos docentes. Os professores estarem um ano sem dar aulas de vez em quando não significa que não fizessem outros trabalhos na escola, ou para a escola. Só não davam aulas durante esse ano, ou tinham apenas uma turma, por exemplo.

Acho dramático, para o nível e a qualidade de educação que se quer para o país, os professores serem incentivados a estarem afastados dos meios académicos superiores.

Hoje em dia, ou nós temos a iniciativa de manter a ligação com os meios académicos superiores e frequentamos cursos, congressos, etc., ou estamos reduzidos à mediocridade das formações a que o ministério obriga. Muitos professores, mas muitos mesmo, porque há muito que não fazem outras formações que não essas dos centros de formação ou mestrados em ESES (geralmente sobre temas de educação em estilo eduquês) para subirem na carreira, têm um discurso ultrapassado, copiado de jornais e revistas...

 

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publicado às 19:48

g.a


3-8-12




no cabeçalho, pintura de Paul Béliveau. mail b.alcobia@sapo.pt

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