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O que gosto nesta fotografia?

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

A estreiteza do caminho que leva à luz marcada nas pedras do chão de interstícios incandescentes.

 

 Mosteiro de Alcobaça por José Paulo

 

 

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publicado às 20:24


Um filme falhado mas com uma música boa

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

Não só a música mas também os cenários. Infelizmente o filme não está bom, o que é uma pena porque a Gertrudes Bell  merecia um filme à altura da sua vida fascinante e inacreditável. Em vez de nos dar o retrato dessa exploradora, pioneira, aventureira, conselheira de reis e erudita dá-nos uma espécie de documentário do canal História à volta dos romances que teve com homens. Os actores todos mal escolhidos menos um. A Nicole Kidman não é a GB que era uma mulher com ar típico de inglesa de personalidade muito forte e uma vontade férrea que se vê, mesmo ainda muito nova, no olhar sério e na firmeza da boca. A NK nunca perde aquele ar de modelo gracioso durante todo o filme que abarca quase trinta anos da vida dela, quase todos passados sob o sol do deserto, sempre com o mesmo ar... o Robert Pattinson no papel de T. E. Lawrence é completamente ridículo... enfim, uma pena, para quem conhece a biografia e as cartas dela e, uma surpresa, que não se esperava do Werner Herzog, um realizador com tanto gosto. A música é boa. Ouça-se.

 

 

 

 

 

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publicado às 17:44


Citação deste dia

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

 "Isn't it funny how day by day nothing changes but, when we look back everything is different..." - C.S Lewis

 

 

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publicado às 15:45


Buscar a perfeição

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 15:13


36 horas no Porto - NYT

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

36 Hours in Porto, Portugal

 

 

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publicado às 11:24


Assim é difícil ir para casa

por beatriz j a, em 31.01.16

 

 

 

Dulles, perto de Washington by PAUL J. RICHARDS (25/01/16)

 

 

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publicado às 11:20

 

 

Classroom observations may hurt teachers more than they help, study says

 

Among Steinberg and Garrett’s findings:
• Math teachers were six times more likely to be among the top performers when assigned students who were the highest achievers the previous year. English language arts (ELA) teachers with high achievers in their classroom were twice as likely to be among top performers.
• Only 37 percent of ELA teachers and 18 percent of math teachers assigned the lowest-performing students were highly rated based on classroom observation scores.
• When teachers were assigned a class with higher incoming achievement, they were more likely to see an increase in their measured performance.
• Teachers with higher achieving students are rated higher in “communicating with students” and “engaging students in learning.” These areas reflect teacher interaction with students, so they tend to be student dependent.
• However, measures that depend more on the instructional strategies teachers bring to the classroom — “using questioning techniques” and “assessment to drive instruction” — were largely uncorrelated with student achievement.

 

Based on their results, Steinberg and Garrett caution that using observation-based measures for high-stakes teacher accountability without understanding and accounting for classroom composition will skew results, with potentially significant consequences.

“The misidentification of teachers’ performance levels has real implications for personnel decisions, and fundamentally calls into question an evaluation system’s ability to effectively and equitably improve, reward, and sanction teachers,” wrote Steinberg and Garrett.

 

 

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publicado às 10:08

 

 

 

Setúbal - Fevereiro, pingo do Inverno...
 
 
 
domingo
Muito nublado
18°
10°
 
 
segunda
Céu limpo
19°
9°
 
 
terça
Parcialmente nublado
17°
10°
 
 
quarta
Parcialmente nublado
19°
11°
 
 
quinta
Parcialmente nublado
18°
10°
 
 
sexta
Parcialmente nublado
18°
11°
 
 
 

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publicado às 20:52


El secreto de sus ojos

por beatriz j a, em 30.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 19:40


Até que enfim alguém faz o que é certo

por beatriz j a, em 30.01.16

 

 

Vinho cancela almoço entre Hollande e iraniano Rouhani

 

Se o iraniano não pode beber vinho, não o beba! Agora, obrigar a que mais ninguém beba vinho só porque a religião dele o proíbe a ele de beber é dum despotismo completamente insano! Só falta exigir que as francesas apareçam vestidas com aquelas mortalhas negras tipo avejão... vá-se encher de pulgas como se diz em bom português.

 

 

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publicado às 14:49

 

 

 

As escolas estão a tornar-se "desonestas" e "batoteiras", acusa psicólogo

Eduardo Sá defendeu a existência de exames nacionais e considerou que "mau é mudar as regras a meio do jogo", como fez o actual ministro da Educação, ao anunciar, este mês, que aquelas provas já não se realizavam este ano lectivo.

 

 

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publicado às 13:44


Ivo Castro em entrevista fascinante

por beatriz j a, em 30.01.16

 

 

 

... a propósito da edição crítica de Fernando Pessoa mas a abordar muitos outros temas relacionados com a língua portuguesa, o seu ensino e as políticas a seu respeito. Uma entrevista que mostra o quão fascinante pode ser o estudo dos meandros da língua, dos seus utilizadores e dos seus escritores.

 

 

Ivo Castro em entrevista — «Só os não-escolarizados e os escritores podem mudar pontualmente uma língua.»

Nesta megacidade predomina um superdialeto que é o português standard — que já não é só o português de Lisboa. É o português da comunicação social, é o português das escolas. Isto porque os professores das escolas não são naturais dos sítios onde trabalham e estão constantemente a ser movimentados pelo Ministério da Educação, que não percebe o mal que está a fazer à língua com a política de colocação de professores que tem; além de fazer mal aos próprios professores. É um mal profundo, que tem consequências visíveis a séculos de distância e que se deve a políticas ignorantes, descuidadas e desrespeitosas, que em determinados momentos os governos tomam. Como não promoverem a fixação em determinado local de professores desse local. Sem isto a reprodução dos dialetos está ameaçada, com resultados que estão à vista. 

 

 

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publicado às 10:43


O sexo dos (não) anjos

por beatriz j a, em 30.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 09:16


Música para o dia de hoje

por beatriz j a, em 30.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 08:49

 

 

 

 

 


From My Stealthy Freedom group: "Dear Italy, you covered up some of your highly celebrated artwork in order to respect the values of the Islamic Republic, but the problem is, the Islamic Republic of Iran does not respect our own values or our freedom of choice, and that is why they force us to cover ourselves up. Not only us, the women of Iran, are forced to censor ourselves. If you are a non-Muslim woman or a non-Iranian visiting Iran, you still have to cover yourself up by wearing hijab, otherwise you will be deported from Iran to your own country. Moreover, if you are a 7-year-old girl, choosing not to wear the obligatory veil, then you won't have any education in your own country. So your decision encourages our leaders to keep on forcing Iranian women to cover up back home.

 

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publicado às 06:23


Hoje é o dia de São Tomás de Aquino

por beatriz j a, em 28.01.16

 

 

 

“Toma cuidado com o homem de um só livro”

São Tomás de Aquino

 

 

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publicado às 20:19

 

 

 

...distinguidos pela Microsoft no âmbito das tecnologias de informação e, a professora Fernanda Ledesma, a professora bibliotecária da minha escola, é uma delas :))



 
 

 

 A lista completa dos Microsoft Innovative Educator Experts e dos Professores portugueses distinguidos a nível mundial pode ser consultada online, assim como a lista completa de Showcase Schools e Associate Showcase Schools e das escolas portuguesas que a integram.
 
 

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publicado às 01:39


Elvis, who else...

por beatriz j a, em 27.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 20:23


Inverno persistente

por beatriz j a, em 27.01.16

 

 

 

Peder Mork Monsted (Peder Mork Mønsted) (1859-1941)
Forest in Winter 

 

 

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publicado às 04:16


Planeta humano

por beatriz j a, em 27.01.16

 

 

 

 

 

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publicado às 03:55

g.a


3-8-12


Pág. 1/10



no cabeçalho, pintura de Paul Béliveau. mail b.alcobia@sapo.pt

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